“四途径培养模式”培养双师素质的专业教师

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高等职业教育倡导的教学模式是校企合作,工学结合,实施这一教学模式的专业教师应具备双师素质,双师素质教师是彰显职业教育特色、体现教学过程与生产过程接轨的保证。山东药品食品职业学院采取“四途径培养模式”,打造了双师型教学团队。
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