【摘 要】
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词汇是一个语言的基本构成单位,尤其是汉语教学中,是由字即词最后到句的一个过程。为了进一步提高汉语国际教育的课堂效率,笔者结合多年的教育经验,并结合相关的教育理论,论
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词汇是一个语言的基本构成单位,尤其是汉语教学中,是由字即词最后到句的一个过程。为了进一步提高汉语国际教育的课堂效率,笔者结合多年的教育经验,并结合相关的教育理论,论述了词汇的背景教学法,希望这种教学方法能够给一线的教育工作者一定的启示,并进一步的推动汉语国际教育的水平。
Vocabulary is a basic unit of language, especially in Chinese teaching, which is the process from the final word to the sentence. In order to further improve the classroom efficiency of international education in Chinese, the author combines many years of educational experience, combined with relevant educational theory, discussed the vocabulary background teaching method, I hope this teaching method can give some educators a certain inspiration, and further The promotion of Chinese international education level.
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