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作文教学实践表明,学生作文的成效如何,是跟教者对作文过程和作文教学过程的了解与把握程度成正比的.可是,在实际教学中,农村中学大部分语文老师很少“下水”,甚至不“下水”.下面就导致此种现状的原因谈谈本人的看法.
浅谈“教师下水”对作文教学的重要性——对农村中学作文教学现状的思考
【摘 要】
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作文教学实践表明,学生作文的成效如何,是跟教者对作文过程和作文教学过程的了解与把握程度成正比的.可是,在实际教学中,农村中学大部分语文老师很少“下水”,甚至不“下水”
【机 构】
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江西省分宜县第三中学,336600
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年12期
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