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以德育大纲的形式规定中小学德育目标不利于德育工作有效的实施和科学的评价。新版《中小学生守则》的修订将促进中小学德育目标的优化与完善,在严私德、守公德、明大德等方面构建科学的体系框架。中小学生守则与中小学生德育目标是相互促进的。
《中小学生守则》修订促进重建德育目标
【摘 要】
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以德育大纲的形式规定中小学德育目标不利于德育工作有效的实施和科学的评价。新版《中小学生守则》的修订将促进中小学德育目标的优化与完善,在严私德、守公德、明大德等方
【机 构】
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广州市荔湾区德育研究会
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2015年18期
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