【摘 要】
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通过对中国设计教育的现状的分析,从考试的制度、方法、内容、录取权重等各个环节进行分析说明,要从根本上提高设计专业学生的素质,培养新型的具有创新能力的新世纪人才,我们就必
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通过对中国设计教育的现状的分析,从考试的制度、方法、内容、录取权重等各个环节进行分析说明,要从根本上提高设计专业学生的素质,培养新型的具有创新能力的新世纪人才,我们就必须重视招生考试制度的改革。
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