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本文通过对巴洛克、古典主义、浪漫主义三个时期速度、力度、声音等八个方面的对化，阐述了风格研究在钢琴教学中的重要性。
试析风格研究在钢琴课教学中的作用
【摘 要】
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本文通过对巴洛克、古典主义、浪漫主义三个时期速度、力度、声音等八个方面的对化，阐述了风格研究在钢琴教学中的重要性。
【机 构】
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深圳市前海学校
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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