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学科素养首先立足于学科,也就是说,学科素养是对于特定领域而言的,人是否具备特定领域的相应知识,对能否成功解决问题起关键作用。但是核心素养又是从全面培养完整的人这一立足点出发的,因此核心素养必须包含其他领域方面的知识。从这一角度来讲,在学科核心素养的教育理念下,并通过主题式教学的构建,必然实现课程的整合。