【摘 要】
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<正>高一《地理》第一篇《宇宙与地球》专题2《地球的伙伴——月球》"月相的变化"内容难度很大,课程标准将其难度定为B级。因为教材内容涉及较多的物理知识和天文知识,对学生
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<正>高一《地理》第一篇《宇宙与地球》专题2《地球的伙伴——月球》"月相的变化"内容难度很大,课程标准将其难度定为B级。因为教材内容涉及较多的物理知识和天文知识,对学生的知识储备和空间理解能力提出了较高的要求。虽然月相及其变化与学生生活息息相关,但很少有学生对月相及其变化的原因进行过思考。由于高一学生的空间想象力有限,对日、地、月三者位置变化引起月相变化的理解有一定的困难。教师借助多媒体技术等辅助教学手段也难以很好地解决这一问题。考虑到高一学生已经具备一定的推理能力和动手能
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