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贯穿整个大学期间的＂全程教学＂模式的就业指导课,对学生接受全程就业指导很有必要。实行学分制后,＂全程教学＂模式面临教学质量提升、授课时间、学分计算、教师安排等多方面的现实问题。通过新编教材、统一备课、衔接式排课、信息化管理、多渠道师资等方式,可有效实现在学分制条件下的就业指导课的＂全程教学＂。
学分制条件下就业指导课“全程教学”模式分析——重庆工商大学就业指导课的改革与实践
【摘 要】
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贯穿整个大学期间的＂全程教学＂模式的就业指导课,对学生接受全程就业指导很有必要。实行学分制后,＂全程教学＂模式面临教学质量提升、授课时间、学分计算、教师安排等多方面的现实
【机 构】
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重庆工商大学
【出 处】
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重庆工商大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革重点研究项目（0826069）“学分制条件下高校就业指导课程体系研究与实践”
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