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新课改环境下引导学生学好数学，需让学生体验数学知识的“生活化”；体验数学知识的获得过程；让学生到生活中去体验数学。这样才会使数学教学收到良好的教学效果。
如何引导学生学好数学
【摘 要】
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新课改环境下引导学生学好数学，需让学生体验数学知识的“生活化”；体验数学知识的获得过程；让学生到生活中去体验数学。这样才会使数学教学收到良好的教学效果。
【机 构】
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吉林省长岭县双龙小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年9期
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