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1运用于力学章节1．1模拟天平I模仿功能）水平伸出两臂当作天平横梁，两手掌当作天平盘，头当作指针，天平不平衡时，教师可将两手臂沿某一直线倾斜，同时头跟着歪向一边（见图1）。若天平平衡时，两手臂水平，头在竖直方向上（见图2）。
将人体的模仿功能贯穿于物理教学中
【摘 要】
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1运用于力学章节1．1模拟天平I模仿功能）水平伸出两臂当作天平横梁，两手掌当作天平盘，头当作指针，天平不平衡时，教师可将两手臂沿某一直线倾斜，同时头跟着歪向一边（见图1）。若天平平衡
【机 构】
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湖北阳新县黄颡口中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2010年2期
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