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导学教师的导学方式对促进师生交互和提高现代远程学习质量有着重要作用。新疆电大在线平台“工程数学”课程的导学有其独特优势，同时也暴露出网上教学存在的问题。在导学过程中，提高远程开放教育“工程数学”课程网上教学活动的有效性，必须结合学生自身的特点，以学生为中心，进行师生、生生的多方情感沟通，科学设计网上教学活动，开展积极有效的导学方式，提升网上教学的有效性，强化教学支持服务，促进学生的学习和发展。