【摘 要】
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新课改下的基层小学语文教研旨在与对小学语文教学质量进行提升,同时也要在本质上实现基层小学语文教研活动效率上的提升。在这种环境下,各级基层小学语文教研工作在开展的过
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新课改下的基层小学语文教研旨在与对小学语文教学质量进行提升,同时也要在本质上实现基层小学语文教研活动效率上的提升。在这种环境下,各级基层小学语文教研工作在开展的过程中,可以通过相互交流、相互沟通来及时的对各项教学效果进行分享,在互通有无、取长补短的同时来完成教研手段的提升。下面就来结合实际教学中基层小学语文教研常见误区与矫正措施展开研究,希望本文的发表能够为广大同行业从业教师带来一定帮助。
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