论民族地区高校在“文化软实力-民族文化”传承创新中的重要作用——以黔南民族师范学校为例

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以黔南民族师范学院参与地区民族文化教育研究为例,探讨了学院以特色求生存、以特色谋发展的过程中注重和参与地区民族文化教育研究,对传承、创新民族地区民族文化有着重要的现实意义。
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