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通过数学教学中自主、合作、探索学习方式的实验研究，寻求其模式建构方式和实施策略，以促进学生学习能力和品质的形成．
数学教学中“自主、合作、探索”实验研究
【摘 要】
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通过数学教学中自主、合作、探索学习方式的实验研究，寻求其模式建构方式和实施策略，以促进学生学习能力和品质的形成．
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗牛营子总校
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年6期
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