论文部分内容阅读
为全面考核评估《甘肃省两基迎国检实施方案》、《甘肃省两基迎国检目标责任书》和甘肃省“两基”迎国检工作领导小组安排部署的“两基”各项目标任务的落实情况,督促市、州、县、乡各级政府、各职能部门靠实职能,落实迎国检责任,扎实做好“两基”工作,全面完成迎国检的各项目标任务,为国家对我省“两基”工作的督导检查和评估认定奠定良好基础,整体提升全省“两基”水平,强力推进全省教育全面、持续、协调、均衡发展,省政府组成12个督查组,由省“两基”迎国检工作领导小组各成员单位相关负责人任组长<省级12个委、厅、局主管主任、厅(局)长>,22个省级厅、委、局处长、省政府督学、督政专家、各市、州、县教育局主管局长为成员的“甘肃省两基迎国检督导评估工作组,”对全省各市、州、县的“两基”迎国检工作进行全面考核评估。
本次省级督查评估以《义务教育法》、《扫除文盲条例》为法律法规依据;以《甘肃省两基迎国检实施方案》、《甘肃省两基迎国检目标责任书》、《甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收实施办法》为目标任务依据;以《甘肃省两基迎国检省级督查评估方案》及《评分要点》为量化考核评估依据,对全省“两基”工作乃至各市、州、县的教育工作进行的一次大盘点大评估、大谋划、大宣传、大推进。
省级督查评估的主要内容有六大方面的工作,即:(一)《甘肃省两基迎国检实施方案》及《甘肃省两基迎国检目标责任书》的落实情况;(二)“两基”迎国检各项指标情况,特别是核查劝返小学,初中适龄儿童少年入学情况和当年完成扫除文盲情况;(三)“两基”迎国检的主要举措、工作实绩和经验;(四)国家教育督导团检查甘肃“两基”工作时所指问题的整改情况;(五)《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的贯彻落实和具体规划部署情况;(六)当年教育工程项目建设进展及D级危房消除情况。
本次量化考评依据《甘肃省两基迎国检省级督查评估方案》及《评分要点》,共分(1)“两基”迎国检工作(200分);(2)普及程度和扫盲工作(250分);(3)教师队伍(80分);(4)办学条件(180分);(5)教育经费(200分);(6)教育质量与管理(90分)等。6大项90条,1000分。第一项(200分)是考核评估政府今年的迎国检工作职责落实情况,是问责的主要内容;第二至第六项是“两基”国检的七个方面的指标综合为量化考核的指标体系,重在考核评估市、州、县“两基”达标谋私水平及教育整体发展水平。
本次省级督查评估的结果既作为国家督查评估的基础依据;也是为全省“两基”迎国检工作奖励、问责的重要依据,更是今后谋划全省教育改革、发展的决策依据。
本次省级督查评估以《义务教育法》、《扫除文盲条例》为法律法规依据;以《甘肃省两基迎国检实施方案》、《甘肃省两基迎国检目标责任书》、《甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收实施办法》为目标任务依据;以《甘肃省两基迎国检省级督查评估方案》及《评分要点》为量化考核评估依据,对全省“两基”工作乃至各市、州、县的教育工作进行的一次大盘点大评估、大谋划、大宣传、大推进。
省级督查评估的主要内容有六大方面的工作,即:(一)《甘肃省两基迎国检实施方案》及《甘肃省两基迎国检目标责任书》的落实情况;(二)“两基”迎国检各项指标情况,特别是核查劝返小学,初中适龄儿童少年入学情况和当年完成扫除文盲情况;(三)“两基”迎国检的主要举措、工作实绩和经验;(四)国家教育督导团检查甘肃“两基”工作时所指问题的整改情况;(五)《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的贯彻落实和具体规划部署情况;(六)当年教育工程项目建设进展及D级危房消除情况。
本次量化考评依据《甘肃省两基迎国检省级督查评估方案》及《评分要点》,共分(1)“两基”迎国检工作(200分);(2)普及程度和扫盲工作(250分);(3)教师队伍(80分);(4)办学条件(180分);(5)教育经费(200分);(6)教育质量与管理(90分)等。6大项90条,1000分。第一项(200分)是考核评估政府今年的迎国检工作职责落实情况,是问责的主要内容;第二至第六项是“两基”国检的七个方面的指标综合为量化考核的指标体系,重在考核评估市、州、县“两基”达标谋私水平及教育整体发展水平。
本次省级督查评估的结果既作为国家督查评估的基础依据;也是为全省“两基”迎国检工作奖励、问责的重要依据,更是今后谋划全省教育改革、发展的决策依据。