小制作四则

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有趣的脸谱;迷宫探宝;神奇的滚筒;接兜。
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【摘 要】 应用题是小学数学低年级教学的重要组成部分,需要从小加强对学生数学应用题解决能力的培养,这样学生的数学思维才会越来越灵活与创新,才能有效提升学生的核心能力,确保学生数学学习之路的顺利推进。  【关键词】 小学数学;低年级;应用题;解题能力  一、小学低年级学生数学应用题解题的现状  应用题解题方法和应用题解题思路是决定能否成功解决数学问题的关键所在。尤其是对于小学低年级的学生而言,他们对
【摘 要】 现在全社会都在提倡素质教育,而素质教育的基本要求是要面向全体学生。因此,后进生的转化可以说是素质教育的重要一环,它直接影响素质教育的效果。而如何做好后进生的转化工作,是每一位教育工作者都要面对的问题。  【关键词】 素质教育;后进生;转化;信心;爱心;恒心  “后进生”在教育词典中的定义是:在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成
【摘 要】 高考政治主观题的典型特征是涉及的内容十分广泛、信息量大,综合性强,对学生各方面的政治知识和能力要求较高,总的来说,政治主观题的类型有体现类、分析类、意义类等,本文就这些类型展开相关解题技巧的分析和探讨。  【关键词】 高考政治;主观题;解题技巧  一、体现类题型解答技巧  这类题的主要特征是给出一大段材料,要求学生在阅读的基础上,写出材料主要“体现了什么”、“如何体现的”。在解这类题时
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在幼儿园里,走过曲折的长廊,走过宽敞的大厅,如果有可爱的动物造型来陪伴可爱的孩子那该多好?
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