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工读学校是教育转化有严重不良行为或轻微违法犯罪青少年的专门学校,在预防未成年人违法犯罪事业中具有不可替代的作用。研究以北京市海淀工读学校为例,从队伍建设、课程建设、成长平台、特色教育、人文环境、社会职能发挥等方面阐述了适合教育理念指导下的工读教育新实践,在此基础上反思了工读适合教育之于教育公平、未成年人违法犯罪预防、现代工读教育的意义。