【摘 要】
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目的探讨人格特质、情绪调节自我效能感和手机依赖的关系。方法以方便抽样并采用简式大五人格量表、情绪调节自我效能感量表与手机依赖问卷对340名大学生进行施测。结果 (1)3
【机 构】
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福建师范大学福清分校应用心理学研究所; 湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系; 青海师范大学教育学院;
【基金项目】
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国家社科基金"青少年手机依赖的评估、机制及协同治理对策研究"(16CSH048);福建省新世纪优秀人才支持计划;福建省社科规划青年项目"青少年手机依赖利弊权衡机制及网络自动化自助干预研究"(FJ2017C034);福建师范大学福清分校社科类高级别项目培育计划(KY2017S10)
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目的探讨人格特质、情绪调节自我效能感和手机依赖的关系。方法以方便抽样并采用简式大五人格量表、情绪调节自我效能感量表与手机依赖问卷对340名大学生进行施测。结果 (1)39.7%的大学生存在手机依赖问题,相较无手机依赖的大学生,其神经质得分更高但宜人性和严谨性得分更低;(2)情绪调节自我效能感与神经质(r=0.07,P<0.01)及手机依赖(r=-0.20,P<0.01)呈负相关,而与宜人性(r=0.16,P<0.01)及严谨性(r=0.24,P<0.01)呈正相关;手机依赖与神经质(r=-0.019,P<0.01)呈正相关,但与严谨性(r=-0.13,P<0.001)、情绪调节自我效能感(r=-0.2,P<0.01)及宜人性(r=-0.28,P<0.01)呈负相关;(3)情绪调节自我效能感对神经质和手机依赖、宜人性和手机依赖的关系均起部分中介作用,相应中介效应值分别为0.07和-0.08,而对严谨性和手机依赖的关系起完全中介作用,相应中介效应值为-0.16。结论对手机依赖的防治,应关注个体积极人格品质的培养,也应重视情绪调节自我效能感的提升。
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