【摘 要】
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培养学生的阅读理解能力,是中学语文教学的重点之一,在教学实践中,需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。在当前的语文教学中,阅读的重要性众人皆知
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培养学生的阅读理解能力,是中学语文教学的重点之一,在教学实践中,需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。在当前的语文教学中,阅读的重要性众人皆知,但阅读教学水平仍在低处徘徊,粗糙化地解读、浅层次地理解、走马观花式地阅读屡见不鲜。在这样的大背景下,文本细读在阅读语境中的关注度越来越高。
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