旅游管理专业大学生英语第二课堂创新教学平台构建探索——以广西师范大学职师教学为例

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笔者经过前期对旅游管理专业大学生的英语学习现状进行了解后,探索构建一个基于新媒体的英语第二课堂学习平台,主要在微信公众号平台进行研究。笔者通过构建线上平台学习资源库内容,将英语课堂内容上传至平台系统;设置旅游行业话题单元、背景知识拓展、英语学习讨论与分享等线上学习模块;与线下英语沙龙、双语竞赛等活动相结合,为学生创设英语学习环境,更好地提升教师教学效果,为学生利用碎片时间学习英语提供平台基础,以期进一步提升旅游管理专业大学生的英语能力。
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