【摘 要】
:
新课程改革的实施推动了课程多样化的教学要求.在小学数学学习阶段中,数学问题的解决能力是学生进行数学学习的必备能力,同时也是为学生以后的发展提供了支撑.在小学数学教学
论文部分内容阅读
新课程改革的实施推动了课程多样化的教学要求.在小学数学学习阶段中,数学问题的解决能力是学生进行数学学习的必备能力,同时也是为学生以后的发展提供了支撑.在小学数学教学过程中,数学教师要培养学生采用多样化方法去解决数学问,从而提高学生的数学发散思维能力,形成良好的学习习惯以及良好的数学思维方式.
其他文献
采用最尖端的技术驱动太阳能系统发电的“零能耗住宅”,不仅能使环境得以充分优化,而且也一直是全人类共同的宿愿.
在产品原有的价值上,通过一定的劳动创造出来的新价值,就是经济学的附加值。教学中的附加值,主要是指教师在不影响教学目标的基础上,根据教学的需要,采取适当的措施,实现教学
随着经济快速发展,汽车行业也迅速发展,对汽车质量检测、性能检测越来越严格,据新闻媒体报道,有些车辆自燃,有些车辆各方面进行安全检查,结果还是出现车辆问题,导致人员损伤,如果汽车
中职学生心理健康的完善,班主任教师的责任重大,特别是当考虑到将情感体验教学应用于中职心理健康教育实践时,班主任教师更应当对学生所处年龄特点、心理状态以及认知规律给
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
于14mol/L NaOH溶液中,以铁网为阳极,采用阳极两面同时电解的方式,通电6h,可产生0.23~0.30mol/L的Na2FeO4阳极液.测定了在上述阳极液中结晶K2FeO4时的溶解-沉淀平衡曲线.由Na2
注册会计师制度是在一定经济环境下调节注册会计师执业中各种关系的一种制度规范。改革开放四十年来,伴随着我国由计划经济体制向市场经济体制的逐步转变,我国注册会计师制度
腊月二十三、二十四两日,俗称“祭灶节”。传说腊月二十三日的晚上,灶王爷要上天向玉帝呈奏人间各家的善恶,二十四日的晚上则回到凡间。因而,人们在这两天都要向灶王爷供奉糕点、酒食,并点上蜡烛、焚起香纸,表示送迎灶王爷。宋代诗人范成大的《祭灶诗》,就比较全面地记灵了当时民间的祭灶风俗: 古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。 云车风马小留连,家有杯盘丰典祀。 猪头烂熟双鱼鲜,豆沙甘松粉饵圆。 男儿酌献女