喀斯特不同土地利用方式和恢复模式对土壤酶活性C:N:P比值的影响

来源 :广西植物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangy3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探究喀斯特地区不同土地利用方式和生态恢复模式对土壤酶活性及其C:N:P比值的影响,该文在广西环江县的中国科学院环江喀斯特生态系统观测研究站长期定位观测试验地选取了3种土地利用方式[退化干扰地、牧草地和果树(枇杷)林地]和4种恢复模式(常绿乔木林、落叶乔木林、常绿落叶混交林和自然恢复林)为对象,分析4种土壤酶[β-1,4-葡萄糖苷酶(βG)、β-1,4-N-乙酰葡萄糖苷酶(NAG)、亮氨酸氨基肽酶(LAP)和碱性磷酸酶(ALP)]的活性和C:N:P比值变化与土壤生态因子之间的关系。结果表明:(1)恢复模式土壤的四种酶活性均高于土地利用方式。在不同土地利用方式中,牧草地4种酶的活性、C:P和N:P比值高于其他两种土地利用方式;在不同恢复模式中,落叶乔木林的βG和ALP酶活性显著高于自然恢复林和常绿乔木林,常绿乔木林的NAG酶活性显著高于其他3种恢复模式,而落叶乔木林的酶活性C:P比值和常绿落叶混交林的酶活性N:P比值均显著低于其他3种恢复模式。另外,酶活性计量比值矢量角度分析显示,所有土地利用和恢复模式受磷限制。(2)四种酶活性均与土壤有机碳(SOC)、铵态氮(NH4+-N)和硝态氮(NO3--N)含量呈显著正相关,与全磷(TP)含量呈显著负相关;βG酶活性还与速效磷(AP)含量呈显著正相关,ALP酶活性与全氮(TN)含量呈显著正相关。(3)冗余分析(RDA)显示,土壤TP、NH4+-N、NO3--N和AP含量分别解释了土壤酶活性和C:N:P比值变化的38.3%、9.5%、9.3%和8.0%。综上所述,喀斯特不同土地利用和恢复模式中土壤磷限制普遍存在,意味着土地利用开发和恢复过程中磷的赋存和转化是土壤质量改善的重点。另外,由于牧草地、常绿落叶混交林和落叶乔木林相对于其他土地利用和恢复模式具有较高的土壤酶活性和C:P比值以及速效磷含量,表明牧草和落叶植物可能对喀斯特土地利用和生态恢复过程中土壤质量改善有积极作用。
其他文献
教育大计,教师为本。人类文明进步至今,“教师”不再只是一种职业的名称,也不仅是一个人群的指代,“教师”已然因在人类文明史上积攒的底蕴被赋予了历史的使命。国家命运、人民幸福、教师使命比以往任何时候都更紧密地联系在一起,教师之于国家与民族,不只担负教书、管理等职责,更应结合新时代中国特色社会主义建设实际需要,真正发挥“育人”的作用。这要求教师从历史的角度,具备肩负起培育社会主义强国建设所需人才职责的育
学位
少年儿童组织与思想意识教育学科自问世以来,在学科的外部社会建制化发展方面取得了突出的成效,但学科的内生性知识增长却进展缓慢。由此造成了学科学术研究的零散化、碎片式、无序化、重复性表现极其明显,已经严重制约了学科学术地位的提升和知识体系的建构。对此,需要学科专业共同体从学科基本概念、主要范畴和核心命题入手,更加重视对学科内在知识体系的建构和完善。学科学术研究成果是否有能力向概念、范畴和命题的体系化方
宋元时期宋、金、西夏长期对峙,蒙古部族从北方草原兴起,极具军事优势与征服野心,累年不断地四处攻伐,逐一覆灭原有汉地政权,并经忽必烈仿效汉法,建立起“内蒙外汉”二元体制中原王朝。尽管元廷开辟广袤疆域,结束五代以来几百年南北分裂局面,实现了多民族空前的统一并存与文化交流,但是原有政权消亡后,这个由少数民族第一次入主中原的大一统王朝面临各种社会与文化问题的挑战。不仅需要恢复社会秩序和维持体制运行,还要完
学位
明清时期的蜀道是中央经陕西连接四川、西藏、云南、贵州的交通大动脉,对明清时期中央在西南地区的政治管控起了重要作用。学术界狭义的蜀道交通路线仍然延续“北四道”“南三道”的交通网络格局,其大致所经地区域为104°06′E-109°36′E,30°57′N-34°16′N。清康熙六年甘肃省从陕西省中分离,原属陕西的巩昌府归新设的甘肃省管理,因此,清代蜀道所经地除在陕西省和四川省境内外,甘肃省的秦州直隶州
甘草多糖是一种杂多糖,主要由甘露糖、鼠李糖、葡萄糖、半乳糖、阿拉伯糖构成,作为甘草活性成分之一,它具有免疫调节、抗肿瘤、抗氧化、保肝、抑菌、调节肠道菌群等广泛的生物活性,已被应用于食品、医学、材料学领域,经硒化修饰后其抗氧化、抗炎、保肝、免疫调节作用会明显增强。本文对近年来国内外关于甘草多糖结构特征、生物活性、化学修饰、产品开发的研究进展进行总结,旨在为该成分在食品、药品、保健品、农产品等领域的中
学位
以蒲公英和甘草的粗提取物、燕麦粉为主要原料,蔗糖和淀粉为辅料,采用单因素试验和正交试验优选出主辅料配比,研制一款适宜大众的冲剂。结果表明,蒲公英甘草燕麦冲剂的最佳工艺配方为:蒲公英与甘草膏状物总和1.5 g、蒲公英膏状物与甘草膏状物加入量比值1︰2、燕麦加入量45%、蔗糖加入量30%、淀粉加入量15%。在此前提下,研制出冲剂的口感、色泽、粒度、溶化性最好。试验制备的蒲公英甘草燕麦冲剂未添加任何防腐
学业拖延(academic procrastination)指尽管预见到这样做会带来不利的后果,学生仍自愿推迟开始或完成既定的学习任务的行为(Goroshit,2018;Steel&Klingsieck,2016)。它不仅会导致学生的学业成绩不理想、学业自我效能感低下,还会带来负面的情绪体验,如焦虑、抑郁、自责等,甚至使学生处于高压力状态,损害学生的身心健康(Balkis&Duru,2007;Fe