构建"动"的小学语文课堂

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“动”是相对于“静”“沉闷”而言的,对于素质教育下的小学语文课堂来说,“动”的语文课堂不仅能够提高学生的课堂参与度,激发学生的学习热情,而且,对凸显学生的课堂主体性、锻炼学生的自主学习能力都起着非常重要的作用。所以,在小学语文教学中,教师要从多方面入手让学生“动”起来,构建“动”的语文课堂,为学生学习效率的提高以及语文素养的提升做好基础性工作。 For the primary language classroom under the quality education, the “moving” Chinese class can not only improve the students ’class participation, but also improve the students’ Stimulate students enthusiasm for learning, but also play an important role in highlighting students ’classroom subjectivity and students’ autonomous learning ability. Therefore, in primary Chinese teaching, teachers should start from many aspects to get students to “move” together to build a “moving” Chinese class, so as to improve students’ learning efficiency and enhance their literacy skills.
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