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学生因对实验课的重要性认识不足,实验技能较差,达不到实验课的目的.通过提高学生对实验课的重视程度,培养学生的实验兴趣,增强实验技能,充分发挥学生的主观能动性,保证实验课的效果.
浅谈化学实验中如何发挥学生的主观能动性
【摘 要】
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学生因对实验课的重要性认识不足,实验技能较差,达不到实验课的目的.通过提高学生对实验课的重视程度,培养学生的实验兴趣,增强实验技能,充分发挥学生的主观能动性,保证实验
【机 构】
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咸宁学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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