【摘 要】
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<正>增强信息安全保密意识是《军队信息安全保密概论》课程教学的根本目的。如何提高课堂教学质量、增强课堂教学吸引力,是所有军队院校保密课教员在实践中不断探索的问题。
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<正>增强信息安全保密意识是《军队信息安全保密概论》课程教学的根本目的。如何提高课堂教学质量、增强课堂教学吸引力,是所有军队院校保密课教员在实践中不断探索的问题。将统编教材"翻译"成图片、视频美国哈佛商学院有关研究人员分析表明,人的大脑每天通过五种感官接受外部信息的比例分别为:味觉1%、触觉1.5%、嗅觉3.5%、听觉11%、视觉83%。这一研究结果对于教学工作具有很
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