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语法教学应该包含哪些内容？如何最有效地开展语法教学？这些以“语法教学”为中心的问题一直以来都为外语教育界所热议。本文试图从语法的定义、语法教学方法和语法呈现方式三个方面入手，探析近几十年语法和语法教学观点的变化，对各阶段语法教学代表性观点进行梳理和评析，并指出语法教学发展的新方向。
试论英语语法教学理论与方法
【摘 要】
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语法教学应该包含哪些内容？如何最有效地开展语法教学？这些以“语法教学”为中心的问题一直以来都为外语教育界所热议。本文试图从语法的定义、语法教学方法和语法呈现方式三个
【机 构】
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苏州科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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本论文系苏州科技大学2017届本科生高水平毕业设计（论文）培育项目成果之一
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