【摘 要】
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中央电大开放教育会计学本科专业结合专业理论和实践的最新前沿,开设了<财务案例研究>、<审计案例研究>等探究性的课程,无论对学生还是对教师都具有一定的难度和挑战性.本文
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中央电大开放教育会计学本科专业结合专业理论和实践的最新前沿,开设了<财务案例研究>、<审计案例研究>等探究性的课程,无论对学生还是对教师都具有一定的难度和挑战性.本文认为:案例教学旨在通过亲验式教学形式以案论理,把培养学生的分析能力、概括能力、评判能力、辩论能力和说服能力作为教学的重要环节;案例教学法的重点是重过程而非重结论,教师应该把握好案例教学法的层次和步骤,通过精心而周密地设计、组织教学过程,营造良好的学习环境和氛围,建立有效的激励机制,注重课后的延伸探究等途径实现有效教学.
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