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针对目前住院医师存在人文知识匮乏、人文精神缺失、沟通能力不足等现象,本文以反思性写作的范例——《当呼吸化为空气》为切入点,探讨了叙事医学在住院医师人文精神培养中的作用,提出了将叙事医学等人文课程纳入住院医师培训必修内容,推行住院医师平行病历的书写,以叙事医学为基础,注重全周期培养住院医师人文精神等建议。