【摘 要】
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职业学校的文化课程主要分为两大类：专业课程和基础课程．专业课程基本上倡导项目化教学方式，而基础课程中的数学则提倡充分利用情境进行教学，激发学生的学习兴趣，提高学习效率职业
【机 构】
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江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校
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职业学校的文化课程主要分为两大类：专业课程和基础课程．专业课程基本上倡导项目化教学方式，而基础课程中的数学则提倡充分利用情境进行教学，激发学生的学习兴趣，提高学习效率职业学校的数学情境教学模式主要有这样两种：一种是创设问题情境，导入新知识的学习；另一种是学习新概念后，再通过有关情境，发现问题、解决问题，运用知识和巩固知识。
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