【摘 要】
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培养学生解答物理问题的能力的方式、方法很多,其中一题多变、一题多解的发散思维在物理研究和物理教学中有着较广泛的应用.以下举例说明例1.图1表示底面水平朝上,装满水的
【机 构】
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山西襄汾汾城镇初中,山西乡宁县光华中学,
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培养学生解答物理问题的能力的方式、方法很多,其中一题多变、一题多解的发散思维在物理研究和物理教学中有着较广泛的应用.以下举例说明例1.图1表示底面水平朝上,装满水的密闭圆锥形容器静止于水平地面上,其内部底半
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