论文部分内容阅读
本文阐述了对教育机智的认识和理解。首先陈述一个充满教育机智的偶发事件。接着,以此事件为例,展开对教师教育机智应用策略的思考,并总结出四个策略:学生为先,师爱浸润;勿忘尊重,坚守信任;快速反应,有的放矢;机动灵活,明确导向。最后谈到此事件带给自己的启示。
教师教育机智的应用策略
【摘 要】
：
本文阐述了对教育机智的认识和理解。首先陈述一个充满教育机智的偶发事件。接着,以此事件为例,展开对教师教育机智应用策略的思考,并总结出四个策略:学生为先,师爱浸润;勿忘
【机 构】
：
重庆市大渡口区庹家坳小学
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2014年09期
其他文献
<正>充分利用资源和能源,采用无毒,无害的原料;在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现"零排放
目的总结家族性IgA肾病患者临床及预后特点。方法回顾性分析上海交通大学医学院附属瑞金医院1989—2010年间619例肾活检证实的IgAN患者,其中家族性IgA肾病患者78例(占12.6%)
绥中发电有限责任公司2期扩建工程2×1000 MW机组分散控制系统(DCS)采用西门子公司的SPPA-T3000分散控制系统。本文根据SPPA-T3000分散控制系统在绥电2期2×1000MW机组在调试
随着我国经济的不断发展与城市化进程的不断推进,我国的城市道路建设事业也必将迅猛的发展。城市交通的发展主要是以增加我国城市车辆的通行能力为主要目的,但是城市交通的主
野外路线地质调查和剖面测量发现,内蒙古宝音图隆起地区中新生代凹陷早白垩世白女洋盘组地层中发育多层玄武质火山岩,其呈夹层或脉状产出,主要岩性为玄武质粗面安山岩和粗面
在分析石笋荧光特征的基础上,综述了石笋荧光应用于高分辨率气候环境记录的研究进展。石笋荧光强度反映了石笋中的有机酸含量,荧光波长特征受石笋中有机酸类型的控制,石笋中
"班班通"作为教学的一项辅助手段,教师的教学工作起到了重要的作用。班班通的使用实现了教师备课资源的共享,它集文字、图像、动画等信息功能于一体,实现了课堂教学大容量、
文化是一种历史现象,建筑是人类文化的纪念碑,是政治、经济发展的具体表现,是科学技术与文化艺术的载体。渗透千年文化风霜,纵览徽派建筑,不难发现,徽派建筑的形成过程,受到
<正>随着平遥古城被联合国列为"世界文化遗产",愈来愈多的人知道了位于山西晋中的这座古城,这里不仅仅有保存完好的古城墙,应该引起人们关注的还有城墙内深深积淀的漆艺历史
目的了解几内亚首都科纳克里某校高中生艾滋病相关知识、态度的现状。方法2011年11月,采用横断面调查方法,用自制问卷调查几内亚首都科纳克里某中学294名高中生的艾滋病相关