【摘 要】
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<正> 如何切实有效地提高学生的写作能力,这是广大语文教师所关心的问题。我以为,应从培养学生理解、运用祖国语言文字能力出发,来改革作文教学。为此,我设计了让学生在课外
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<正> 如何切实有效地提高学生的写作能力,这是广大语文教师所关心的问题。我以为,应从培养学生理解、运用祖国语言文字能力出发,来改革作文教学。为此,我设计了让学生在课外进行听说读写训练的试验方案。任教初一(1)班语文后,我对全班54名学生采取了以下试验措施:(1)“听”的训练。每天在家中收听半小时的广播,内容为国内外新闻或文学节目,并作摘记。(2)观察训练。观察自然景象及社会、学校、家庭生活现象;按一定的“序”进行,
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