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课外阅读,相对课内阅读而言,是指学生在课外的各种独立阅读活动。它是课外语文活动最普遍、最重要的形式。但是课外阅读在农村小学缺乏阅读的家庭氛围、学校氛围、社会氛围,更缺乏教师的阅读指导,课外阅读处于"自流"状态。因此,努力探索课外阅读的指导方法具有重要的现实意义。
农村小学高年级课外阅读指导方法初探
【摘 要】
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课外阅读,相对课内阅读而言,是指学生在课外的各种独立阅读活动。它是课外语文活动最普遍、最重要的形式。但是课外阅读在农村小学缺乏阅读的家庭氛围、学校氛围、社会氛围,
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2013年18期
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