前列腺癌组织血管内皮生长因子-C及其受体-3、核干因子表达与病理分级的相关性

来源 :中国老年学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q329118794
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察前列腺癌组织血管内皮生长因子(VEGF)-C、VEGF受体(VEGFR)-3及核干因子(NS)水平,并分析其与病理分级相关性。方法前列腺癌患者40例(前列腺癌组)均经术后病理检查证实,并取癌旁组织40份为癌旁组织组,取同期正常前列腺组织40份为对照组。采取免疫组化法测定VEGF-C、VEGFR-3及NS水平。结果与对照组比较,前列腺癌组及癌旁组织组VEGF-C、VEGFR-3及NS阳性率均显著增高(均P〈0.05);与癌旁组织组比较,前列腺癌组VEGF-C阳性率显著增高(P〈0.05)。与T1c级
其他文献
目的观察并比较老年性认知障碍中的阿尔茨海默病(AD)、轻度认知障碍(MCI)患者与作为对照健康老年人(NC)的颅脑磁共振成像(MRI)影像测量数据的差异性,优化老年性认知障碍的影
1月6日,由北京陶瓷艺术馆和《陶瓷科学与艺术》杂志联合主办的“首届中国陶瓷艺术年会暨第七届中国陶瓷艺术高峰论坛”于北京陶瓷艺术馆圆满落幕。本届陶瓷行业年会由全国各瓷
光波导显微术是在表面等离子波显微术(SPM)基础上的一项新技术.相对于光学显微镜、电子显微镜,表面等离子波是20世纪80年代发展起来的一项颇具前景的技术,用它来显示金属表面
张馨予、女,云南建水人,毕业于云南师范大学,主功绘画、雕塑、陶艺的独立艺术家。国家高级工艺美术师,云南省陶瓷艺术大师。获奖作品紫陶雕塑《虞美人》荣获2012年中国工艺美
介词在英语中扮演着十分重要的角色,但是传统教学的效果差强人意。文本尝试将意象图示和隐喻理论运用到介词的教学之中,并以over一词为例,进行教学实验以验证其有效性。
在英语教学活动中,两极分化和大面积掉队现象普遍存在,如何才能较好地解决这一问题,提高大多数学生的学习成绩,是教师们共同关心的话题。笔者在教学中做了一些尝试,初见成效,现将做
目的探讨唑来膦酸联合经椎间孔椎体间融合术(TLIF)治疗老年腰椎滑脱伴骨质疏松(OP)的临床疗效。方法选取老年腰椎滑脱并OP患者68例,按随机原则分为实验组及对照组,每组34例。
不等式的证明往往与函数、导数、数列的内容综合,属于在知识网络的交汇处设计的试题,有一定的综合性和难度,突出体现对理性思维的考查,利用导数来证明不等式,体现了导数的工具性作
在素质教育观下,学生的学习主体性得到了有效的凸显,发挥学生学习的自主性是教师教学的目标之一。在初中科学课堂采用启发式教学,有助于学生独立学习能力的形成,对学生发展意义重
我们常有这样的困惑:这类试题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也经常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!