【摘 要】
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自2013年“一带一路”倡议提出以来,国内高校为“一带一路”沿线国家基础设施建设输送了大量人才,随着国家之间合作战略以及信息化技术的不断提升,如何在夯实专业的基础上,通
【机 构】
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河海大学港口海岸与近海工程学院 江苏 南京 210024
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自2013年“一带一路”倡议提出以来,国内高校为“一带一路”沿线国家基础设施建设输送了大量人才,随着国家之间合作战略以及信息化技术的不断提升,如何在夯实专业的基础上,通过第二课堂提升工程专业类学生的就业能力,培养适应海外工作的高素质复合型人才,笔者结合在英国雷丁大学期间的访学经历,借鉴其第二课堂经验,分析行业对人才的需求定位,提出加强专业技能培训、构建创新创业实践体系、深化校企合作等方面的建议,以提升工程专业类学生的就业能力.
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