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要提高中职师资队伍建设效益,中等职业学校需根据自身办学实际,针对不同类型教师群体在不同发展水平、阶段的需要,建立教师评价体系,搭建新教师成长平台、青年教师发展平台、中年教师发展平台和校企合作培养平台,并引入梯队式培养机制。
中等职业学校“多平台、梯队式”师资队伍建设模式探索
【摘 要】
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要提高中职师资队伍建设效益,中等职业学校需根据自身办学实际,针对不同类型教师群体在不同发展水平、阶段的需要,建立教师评价体系,搭建新教师成长平台、青年教师发展平台、
【机 构】
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宁波东钱湖旅游学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2010年17期
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