【摘 要】
:
历史与社会课堂教学中充分利用电化教学,采用历史剧、科普片及视频短片等影视资料作为教学手段,能大大加深学生对历史知识的理解和知识面的扩展,有利于教材重点知识的理解和
论文部分内容阅读
历史与社会课堂教学中充分利用电化教学,采用历史剧、科普片及视频短片等影视资料作为教学手段,能大大加深学生对历史知识的理解和知识面的扩展,有利于教材重点知识的理解和难点知识的突破,激发兴趣,开阔视野。把影视资料通过剪辑成视频短片在恰当的时机插入课堂,烘托气氛,突出重点。就不同类型的影视资料在历史与社会教学中的功效及运用展开阐述。
其他文献
《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。"家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分,要想促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展,提高幼儿园教育质量,就必
<正>现在,潮州的陶瓷企业突然发现,价格战深深地刺伤了自己。一些企业为了争取市场份额,不惜微利、保本甚至亏本签单,迫使其它的企业也跟着跳水。二是长期价格战打得经销商、
随着数字时代的不断发展,大量新兴媒体及智能终端以极快的速度不断迭代更新。1.0时代我们所理解的包装设计已经成为狭义的过去式,在数字信息化的2.0时代,广义的包装也包含对
<正>中美经贸摩擦是一个长期的动态过程,当下正经历三阶段:从美中贸易逆差不平衡异化为诉求中国单方面扩大从美进口;从宏观知识产权保护争端突兀到微观企业禁令;最后,美联储
公民参与的缺失是我国当前社区治理中存在的普遍问题。本文基于网络公共领域理论,对北京市三环新城社区公民网络参与的运行机制及意义进行了分析。在社区治理过程中,治理各方
介绍微课的概念和特点,分析其与传统课的区别,思考微课对中职教师和学生的作用以及使用的条件。
文章基于新课程改革的教学目标和要求,以认知心理学信息加工理论为基础,采用文献研究法,对高师英语教师传统知识结构进行了批判性重构,指出高师英语教师的知识结构应由"课程
目的 :研究刺五加复方口服液对提高冷习服能力的作用 ,为应用药物提高冷习服能力提供依据。方法 :Wistar大鼠 ,在 0± 2℃饲养 ,每天灌胃刺五加复方口服液 2ml·只 - 1,分别
刚与柔是一对反义词。波斯的萨迪说过:"过度的严厉会造成恐惧,过分的温和会有失威严。不要严厉得使人憎恶,也不要温和得使人胆大妄为。"
<正>适应人口老龄化的发展趋势和老年人对福利服务的增长需求,民政部从2001年开始启动实施了“全国社区老年人福利服务星光计划”,计划用3至5年的时