【摘 要】
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在科技和经济的飞速发展中,人类迈入了21世纪。北大教授、两院院士徐光宪说过,“21世纪是信息科学、合成化学和生命科学共同繁荣的世纪。”的确,虽然化学是一门古老的科学,但
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在科技和经济的飞速发展中,人类迈入了21世纪。北大教授、两院院士徐光宪说过,“21世纪是信息科学、合成化学和生命科学共同繁荣的世纪。”的确,虽然化学是一门古老的科学,但也是一门青春永驻的科学。对于化学教育来说,其功能已不只是传授和继承科学知识、培养科学精神和科学方法,还应是将化学知识作为一种载体,培养社会责任感,促进人生观、世界观、价值观的形成,培养终身学习的愿望和可持续发展的能力。当前素质教育已进入关健时刻,培养创新精神和实践能力提升到一个民族存亡和兴衰的高度。因此,我们有必要对化学的教学进行思考和探索
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