论文部分内容阅读
高职高专的公共英语听说课程建设是大学英语教学改革中的一个重要环节，听说教学是高职高专院校非英语专业学生英语学习的重要课程之一，听说能力也是学生英语语言应用能力的重要体现。本文结合《新视野英语教程：听说教程》的教材特点，从分析高职高专公共英语听说教学的现状出发，结合教学实践中取得的一些经验，欲与从事高职高专英语教学的教师就学生英语听说方面的问题进行探讨，以促进听说课教学水平的提高。