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第二语言习得是非常复杂的一个过程,语言习得的过程被许多因素所影响,其中年龄因素一直是语言学家们关注的焦点,本文首先介绍了年龄与二语习得关系研究的现状,其次展开孩子与成年人这两个群体再二语习得重存在的巨大差异的比较研究。再次运用二语习得的研究成果,结合年龄因素的影响提出对外语教学的一些启示。
试析年龄因素对第二语言习得的影响
【摘 要】
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第二语言习得是非常复杂的一个过程,语言习得的过程被许多因素所影响,其中年龄因素一直是语言学家们关注的焦点,本文首先介绍了年龄与二语习得关系研究的现状,其次展开孩子与
【机 构】
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青海师范大学,
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2013年06期
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