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本文作者认为要提高学生的阅读能力,就得让其"读"有兴趣;培养学生的阅读兴趣,则应使学生懂得阅读的意义,掌握阅读方法,并在阅读过程中不断获得"成功".
阅读能力培养自兴趣始
【摘 要】
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本文作者认为要提高学生的阅读能力,就得让其"读"有兴趣;培养学生的阅读兴趣,则应使学生懂得阅读的意义,掌握阅读方法,并在阅读过程中不断获得"成功".
【机 构】
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常州市焦溪初级中学
【出 处】
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常州师专学报(社科版)
【发表日期】
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2002年3期
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