【摘 要】
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统计学中蕴含着丰富的哲学思想,但并未形成于书面文字。这就需要我们统计教育工作者首先能够深刻领悟这些隐藏在统计学知识背后的哲学思想与意识,然后在教学过程中能够巧妙地
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统计学中蕴含着丰富的哲学思想,但并未形成于书面文字。这就需要我们统计教育工作者首先能够深刻领悟这些隐藏在统计学知识背后的哲学思想与意识,然后在教学过程中能够巧妙地将相关知识传授给学生,以培养其正确的思维方式和思维方法。在教学过程中,我们可以从以下几个方面把
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