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教学资源丰富、师资力量较强的地区与偏远地区之间如何实现资源共享、取长补短,是目前教育公平领域值得关注的问题之一。以课堂教学为切入点,将协同教学理念与云技术有机融合,设计"云协同"教学运行模式,让不同区域间的师生在网络同步课堂内共享优质资源、取长补短,以先进促后进,为教育均衡化发展探索新途径。
云协同课堂教学模式探讨
【摘 要】
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教学资源丰富、师资力量较强的地区与偏远地区之间如何实现资源共享、取长补短,是目前教育公平领域值得关注的问题之一。以课堂教学为切入点,将协同教学理念与云技术有机融合
【机 构】
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暨南大学华文学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2017年09期
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