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从《难经选读》课程PBL教学法的实施与体会、存在的不足及引发的思考等方面,探讨PBL教学法的良好效果、优点与不足。PBL教学理念与目的、教学方法与手段符合人类对科学探索的思维规律,能够充分调动学生学习的自主性与积极性,其方法对培养各学科优秀人才大有裨益。
《难经选读》课程PBL教学法的实施体会与思考
【摘 要】
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从《难经选读》课程PBL教学法的实施与体会、存在的不足及引发的思考等方面,探讨PBL教学法的良好效果、优点与不足。PBL教学理念与目的、教学方法与手段符合人类对科学探索的
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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长春中医药大学学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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国家级精品课程《内经选读》继续发展建设的研究与实践[吉林省教育厅吉教高字（2010）26号]
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