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“马克思主义哲学原理”课教学是高等学校对大学生进行世界观、人生观、价值观教育的主要渠道。为真正有效发挥“马克思主义哲学原理”课独特的教育功能与作用，就必须对“马克思主义哲学原理”课教学不断进行改革，其主要有：努力提高教师自身的思想政治素质和业务素质，注重以教师的人格与理论魅力感染学生；不断探索新的行之有效的教学方法，努力增强教学的实效性；改革传统的考试模式，使之对学生的检测更全面、客观、公正，更符合教学的目的和要求。