【摘 要】
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地理是在高中教学阶段中一门必不可少的基础性学科,但现阶段教学存在众多的问题。对此,笔者提出了一些探讨如何构建有效的措施与方法,既符合新课改对教学的要求,也满足师生对
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地理是在高中教学阶段中一门必不可少的基础性学科,但现阶段教学存在众多的问题。对此,笔者提出了一些探讨如何构建有效的措施与方法,既符合新课改对教学的要求,也满足师生对知识的需求。
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