【摘 要】
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浙江省的专业课程改革已经实施了一段时间,其倡导"教学做合一"的理念已成为中职专业课教学的重要特色。在这个理念的指导下,实际教学中取得了哪些收获?出现了什么新的困惑?我
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浙江省的专业课程改革已经实施了一段时间,其倡导"教学做合一"的理念已成为中职专业课教学的重要特色。在这个理念的指导下,实际教学中取得了哪些收获?出现了什么新的困惑?我们又该如何解决这些新的问题?文章从"普通车床加工技术"的教学实践入手,深刻剖析了升华课改理念,解决课改实施过程中遇到的困惑,在实际教学中合理创新,开创属于自己的开放式教学。
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