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21世纪是精神文明、精神文化高度发展的时代，当代文化是审美文化，在这样一个时代背景下，必然进一步加强审美教育，进一步提高人的审美素质。但在现行教育制度中，还存在着一些不容忽视的问题，如在大学校园中很多学生以丑陋为美、以怪异为美、以享乐为美，片面理解美的内涵，这就要求作为美育施教者的教师在平时的教学过程中尽可能多地对学生进行审美教育。