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随着互联网技术的飞速发展,大学生学习、生活中网络圈层化现象越发显著。劣俗、离散的网络圈层不仅歪曲大学生对红色精神认知,也在一定程度上瓦解着高校红色文化育人效能。针对大学生网络圈层的排他性、聚合性和趋同性特点,高校思政工作者可通过构筑圈层信任、发挥朋辈引导优势、树立权威形象等方式化解困境,切实提升高校红色文化育人效能。